边走边唱谱新篇

2019-06-13 02:25:12 作文周刊·高二版2019年16期

春回大地,世界的色彩开始丰富起来,浅?#36710;?#32511;意渲染出浓浓的生机,淡淡的花香装点出烈?#19994;?#35799;情。

教室里也春意浓浓,趁着作文沙龙还没开始,同学们正兴致勃勃地谈论着即将到来的春游,有的说要带上羽毛球拍,到草地打球,有的说要带着锅灶,到草地野炊,有的说要带着琵琶,演奏《卡路里》《学猫?#23567;罰?#36339;海草舞……大家七嘴八舌,兴致盎然。

“大家静一静,静一静。”不知什?#35789;?#20505;,李?#40092;?#26469;了,大家暂时放弃了谈兴正浓的话题。“我刚才听你们在谈着春游,那么,我们这次沙龙主题:就是如何写游记散文。”

接着,李?#40092;?#34917;充道:“游记是记叙文的一种,以写景?#27425;?#20026;主,适当穿插一些文化内容,可描写山川景物、名胜古迹,也可记叙各处的风土人情和地方传说,以此来表达作者的思想感情。那么写游记需要注意哪些问题呢?现在给你们五?#31181;?#26102;间,说一下名人是如何写游记的。”

教室里先沉静了一会儿,接着沸腾了。素?#23567;?#29677;中小才女”之称的李灵真首?#26579;?#25163;:“写游记,要线索明晰。李健吾的《雨中登泰山》,就是?#26434;?#36394;为线索,记述了雨中登泰山的见闻;朱自清的《威尼斯》是以空间为线索,介绍和描述了这座颇具特色的水城风采。”

爱读散文的李欣然也举起了手:“游记是游览的记录,需选取旅途中的精华。碧野的《天山景物记》在写天山的自?#29615;?#20809;时只写?#25628;?#23792;、溪流、森林、野花。在写天山的奇珍异品时,只写了野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲。抓住景物特点,写得准确、生动、形象。”

“我要发言!”小蜻蜓文学社的陈杨说,“写游记也需要感情丰富。徐迟的《黄山记》叙述了黄?#21483;?#25918;瑰奇的景色,赞叹大自然的崇高卓越,赞美祖国的大好河山,抒发了对祖国的壮丽河山和社会主义新时代的热爱。”

“我也要发言!”与大诗人同姓同名的孟浩然也说,“写游记还需要优美的语言。如碧野的《天山景物记》,全文的比喻就有三十来处。有?#32654;?#25551;绘景物动态的,如‘水?#26377;?#23830;上像条飞练似的?#21512;?有?#32654;?#25551;绘景物色彩的,如‘绿色的深谷里也散布着一顶顶牧民蒙古包,像水洗的玉石那么洁白;也有?#32654;?#25551;绘感觉的,如‘山色逐渐变得柔嫩,?#21483;?#20063;逐渐变得柔和,很有一伸?#24535;?#21487;以触摸到凝脂似?#27597;?#35273;。给人以具体?#27597;?#21463;,使人如临其?#22330;!?/p>

范文引路,思考其妙

李?#40092;?#21551;发道:“‘游记不等同于‘记游。‘记游是闲庭信步,而‘游记则要选取旅途中的精华,使之变成既各自独立?#38047;?#19968;个中心紧密联系起来的若干画面,否则,无异于以记游为目的的流水账。我们先来看看王明月同学写的一篇文章,大家好好?#33402;艺?#31687;游记散文有什么特征吧。”

游“空中草原”

◎王明月

在河北省与山西省交界处的涞源县有一座很大的山,山顶上有一片宽阔的大草原,虽不及内蒙古草原辽阔,但其雄伟壮丽却略胜一筹。

清晨,?#33402;?#22312;山脚下,抬头仰望,看到的都是郁郁?#20889;?#30340;树木,望不到山顶。这里有好多马,是为游人上山准备的,由于缺乏经验,我拒绝乘马,徒步穿行在茂密的林间。不知过了多久,我来到了一望无际的台阶前。

一阶阶地迈着,腿的疲勞度也在一点点地增加,?#36824;?#30475;着山脚一点点?#29420;耄?#23665;顶一点点清晰,心里的愉悦也在一点点酝酿。沿途依旧有山里人出租马匹,但?#20063;辉刚?#26679;做,?#20063;?#24895;用一种生命去承载另一种生命。

又走了一段路后,我实在没力气了,?#20197;?#24448;上也只?#26032;?#20799;能通过了,不熟知地形的人是无法到达山顶的,我只有不?#23460;?#19968;次了。

我刚骑上马背,有些颤抖,双腿夹紧了马肚子,能感受到了马有力的呼吸。马是有灵性的,也许它知道身?#31995;?#37325;量,步伐矫健而深沉。

路上一个坑接着一个坑,我紧紧地抓住缰绳,?#20013;那?#20986;了汗水。在紧?#35834;?#24515;情中,我终于见到了“空中草原”——它位于高山上,是一片一望无际的大草甸,海拔2158米的山体四周是陡峻的山坡,山顶?#35789;?#38754;积达3.6万亩、坦荡如砥、绿草如茵、野花遍地的大草原。

那无边无际的草原,一片翠绿,被阳光一照,像是刷了一层金粉,随着阵阵轻风,掀起了碧波金浪。那儿盛开着各色各样的野花,这里一丛,那里一片,沐浴着阳光,在广阔的草原上争奇斗艳,散发着浓郁的芳香,放眼望去,野花如同色彩?#22836;?#30340;云雾,飘落在绿色的草原上。

白的如雪,粉的像?#36857;?#32418;的似火,黄的胜金,整个草原像一座五彩?#22836;?#30340;大花园,惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。这里的温度?#31995;停?#20294;草儿却依旧翠绿,各种花儿遍地都是,珠芽蓼、卷耳、银莲花……据说从春至秋开?#35834;?#37326;花就有上百种。

站在山顶真有种?#30414;?#24403;凌绝顶,一?#20048;?#23665;小”?#27597;?#35273;。云雾时常从山下升腾上来,朵朵?#33258;?#25242;地游走,习习凉风吹动碧海花浪,可?#20581;笆置自?#22825;,脚踏花草地”。起自脚下、远至天际的重重叠叠的崇山峻岭,如诗如画,尽收眼?#20303;?/p>

快乐的时光总是过得很快。不知不觉太阳已西下了,这时,草原笼罩在一片金色中,四周很寂静,远处的山峦披上?#23478;攏?#37027;天边牛乳般洁白的云朵,也变得如火焰般鲜红。草?#20284;较?#20102;。山里人牵着马儿,马儿载着我从上山之路的对侧下去……

我体会到了大山的巍峨,体会到了草原的美丽。

畅所欲言,各抒己见

看完文章,教室里陷入了?#20102;迹?#27599;个人都在思考着李?#40092;?#21018;才提出的问题。

张雨晴第一个开口了:“文章开门见山,点出描?#28810;?#35937;‘空中草原,并与蒙古草原作比较,突出其雄伟壮丽。”

“还有,”胡晴举起了手,“第3段中的‘看着山脚一点点?#29420;耄?#23665;顶一点点清晰,表明作者在移步换景,而‘沿途依旧有山里人出租马匹,但?#20063;辉刚?#26679;做则为下文骑马作铺垫。”

“还有,”李欣然?#36130;?#19981;及待地举起了手,“‘白的如雪,粉的像?#36857;?#32418;的似火,黄的胜金,整个草原像一座五彩?#22836;?#30340;大花园,惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。描绘如同大花园一样的空中草原,比喻修辞手法的运用,使文章文采飞扬,颇具感染力。”

李晶也抢着说:“文章?#26434;?#36394;为线索组织全文,移步换景,同时写出时间的变化,使文章思路清晰。”

拓展延伸,思维活跃

李?#40092;?#21548;完几位同学的发言,满意地点?#35828;?#22836;,总结道:“经过这样的?#33268;?#21518;,大家?#26434;?#22914;何写游记散文,是不是有了深刻的理解呢?现在给你们十?#31181;櫻?#20889;一个游记散文片段。”

十?#31181;?#21518;,毕月晨首?#26579;?#25163;说:“我写的是游崂山,?#26434;?#36394;为线索,移步换景:我们来到素?#23567;?#28023;上名山第一之称的崂山。崂山位于黄海之滨,主峰海拔1133米,是中国海岸线第一高峰。当地有一句古语说:‘泰山虽云高,不如东海崂。我们一边爬山一边欣赏这美丽的景色。不知不觉间,我们来到崂山历?#32439;?#24736;久、规模最大的一处道教殿堂——太清宫。宫里有上百年树龄的银杏、松柏。宫舍150余间,分别为三个独立主院。院子的屋顶蓝瓦金檐,在阳光?#25214;?#19979;显得金碧辉煌……”

张雨晴说:“我写的是游岳阳楼,体现以情感人:这座古楼被雨水洗得发亮,经过了这?#28810;?#24180;,楼仍然这?#26377;?#20255;,土黄的瓦顶,红色的墙壁,让人有一种视觉的享受。楼的全身都散发出一种朴素美、宁静美。范老先生因?#23545;?#38451;楼记》名流千古,而岳阳楼因范老先生的?#23545;?#38451;楼记?#33539;?#21517;扬天下。”

一向腼腆的李?#23478;?#20030;起了手:“我写的是在漓江乘游艇,运用了修辞手法:这里江面宽阔,水平如镜,七座青翠的山峰,亭亭玉立,神态飘逸,传说是七仙女?#36335;病?#27491;是‘?#32622;?#30475;见青山顶,船在青峰顶上?#23567;?#33337;行江上,水环峰转,景色变幻无穷。只见两?#24230;?#23665;如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,若置身仙?#22330;!?/p>

学以致用,举一反三

李?#40092;?#19968;边听着同学们的发言,一边不住地点头赞许。

最后,李?#40092;?#20026;本次沙龙?#33268;?#20570;了一个总结:要想?#26149;?#28216;记散文,需要从以?#24405;?#28857;着手:

其一,观之有序,线索清晰。游程较长,景物繁多,一般?#26434;?#36394;为线索;景物比?#38686;?#20013;或单一,则往往可用变?#29615;?#20301;或时间为线索,这样?#25293;?#26377;主次、有经?#36710;?#25226;自?#26680;?#35265;所感的?#29287;?#32452;合起来,使其井井有条、浑然一体。

其二,抓住特点,选材精当。游记是游览的记录,然而也不是有见必录,有闻必记。?#29287;现?#26377;经过筛选,抓住景物特点,写得准确、生动、具体、形象,?#25293;?#25226;读者带进美景中,使读者受到美?#27597;?#26579;。

其三,寄情于景,主题鲜明。“一切景语皆情语”,好的游记,必须抒写真实的情感,切忌为写景而写景,切忌离开景物描写去空泛地抒情。

其四,描写生动,语?#26434;?#32654;。写游记,应当把景色的美写出来;描绘不出景色的美,是打动不了读者的。

谈到即将到来的春游,李?#40092;?#29992;诗一样的语言说:“让我们怀着愉悦的心情,去?#20889;?#39118;的柔、雨的润,去享受春天的柔情,去怀抱春天的芬?#36857;?#21435;翻阅那由春天这位作家勾勒出的文章吧!”

作文周刊·高二版 2019年14期

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